Er det en positiv eller negativ udvikling? Mange af de jobs som de nuværende elever vil ende ude i, er med computeren som primært arbejdsredskab. Så er det egentligt klogt at alt foregår på den, eller er den nogle bagsider ved det?

Hvis nu man havde et fag som hed “lær-at-bruge-AI-på-en-god-måde” tror du så at det vil ændre den måde som elever bruger AI på? Lige nu er det bare til rådighed, men det er ikke rigtigt noget som elever guides i at bruge. Eller vil elever fortsat misbruge AI uanset hvad?

Er det ikke positivt, at elever får en viden om hvor på skalaen de ligger? På den måde ved de i hvilke fag de skal fokusere ekstra meget