I mange skoler bruger børn og unge deres computer eller telefon i pauserne, hvilket kan gå hen og ødelægge fællesskabet da alle sidder begravet med telefonerne og måske ikke snakker og leger så meget med hinanden - løsningen kunne selvfølgelig være at afvikle dage i ugen hvor telefonerne bliver låst inde eller bliver taget i pauserne for at forøge trivslen og fællesskabet
Teknologi kan være med til at ødelægge fællesskabet men kan det også være med til at gavne fællesskabet? Bruger mange elever ikke også netop teknologien til at opretholde fællesskabet og søger fællesskabet gennem telefonerne. Hvis man skulle tage telefoner osv. fra dem, skulle man så ikke have nogle andre støttetiltag til at styrke fællesskabet hvis eleverne er vant til at søge dette gennem telefonerne.