Nogle digitale platforme fastholder elever i en uendelig cyklus af grammatik og regneopgaver, hvor man aldrig bliver færdig, og arbejdet opleves som monotont og meningsløst
Nogle digitale platforme fastholder elever i en uendelig cyklus af grammatik og regneopgaver, hvor man aldrig bliver færdig, og arbejdet opleves som monotont og meningsløst
Hørt! Det burde vi stoppe helt med.